Мелкая моторика


Братцы


Пальчиковая игра "Братцы"

Засиделись в избушке братцы.

Поднять руку, ладонь выпрямлена, пальцы сомкнуты.

Захотел меньшой прогуляться.

Отвести вбок мизинец (строго в плоскости ладони) и задержать его в этой позиции на 2-3 секунды.

Да скучно ему одному.

Мизинец чуть покачивается, затем гулять возвращается на исходную позицию.

Зовет он братца вдвоем прогуляться.

Вбок отвести два прижатых друг ко другу пальца - мизинец и безымянный, задержать на 2-3 секунды.

Да скучно им гулять двоим.

Мизинец и безымянный чуть покачиваются, затем возвращаются на исходную позицию.

Зовут братца втроем прогуляться.

Отвести вбок мизинец, безымянный и средний пальцы. Задержать на 2-3 секунды.

Грустно старшим сидеть в избе.

Большой и указательный пальцы 4 раза соединяются кончиками.

Зовут они братцев домой к себе.

Все пальцы соединяются в щепоть, рука расслабляется.

При повторении игры работает другая рука. Когда движения станут привычными, можно попробовать играть двумя руками одновременно.

 

"Лодочка", "Пароход"


Гимнастика для пальчиков упражнение - Лодочка

Исходное положение. Обе ладони поставлены на ребро и соединены «ковшиком», большие пальцы прижаты к ладоням. Маленькая лодочка по реке плывет, На прогулку лодочка малышей везет.

руки лодочка

 

Гимнастика для пальчиков упражнение - Пароход

Исходное положение. Обе ладони поставлены на ребро и соединены «ковшиком», большие пальцы подняты вверх – это труба.

руки пароход

Пароход плывет по речке, И труба дымит как печка.

 

 

Игра Колечки

Групповая пальчиковая игра - Колечки

ruki

Вариант первый - потешка. Усадив малыша на колени, взрослый под ритмичную песенку или в такт счету собирает его пальчики в колечки, смыкая большие пальцы поочередно с указательными, средними, мизинцами, а затем продолжая движение в противоположном направлении.

Чуть подросший малыш (в 1,5 - 2 года) в такт счету или песенке взрослого сам поочередно смыкает пальцы в колечки.

Вариант второй. Дети 6 - 7 лет, собравшись в кружок и выбрав водящего, под его счет собирают колечки. Внезапно водящий командует: "Без среднего! - и игроки продолжают перебор, пропуская средний палец. Затем следует команда: "Без мизинца!" и т. д. Темп счета убыстряется, ошибавшийся выходит из игры.

ruki

Вариант третий. Развлечение подростков: самый сложный вариант игры - обратные колечки. Однако при хорошей тренировке он доступен и старшим дошкольникам.

Левая рука смыкает указательный и большой пальцы, правая - большой и мизинец.

В такт счету, левая и правая руки совершают одновременные разнонаправленные движения: левая рука смыкает большой палец поочередно со средним, безымянным и мизинцем, а правая, соответственно, с безымянным, сред ним и указательным. Затем осуществляет движения в противоположном направлении.

 

Сорока - ворона


СОРОКА - ВОРОНА

Водим пальчиком по ладошке малыша круговыми движениями

Сорока - ворона Кашку варила,

На порог скакала, Гостей созывала.

Гости не бывали, Каши не едали,

Всю свою кашу

Сорока - ворона

Деткам отдала. Далее загибаем пальчики, словно считая.

Этому дала,

Этому дала,

Этому дала,

Этому дала,

А этому не дала:

-Зачем дров не пилил?

-Зачем воду не носил?

Сорока - ворона

 

Второй вариант текста Сорока - Ворона

 

Сорока-ворона,

кашку варила,

деток кормила,

этому дала (показывает на большой палец),

этому дала (показывает на указательный палец),

этому дала (показывает на средний палец),

этому дала (показывает на четвертый палец),

а этому не дала (указывает на мизинец)

он кашку не варил,

деток не кормил,

маме не помогал!!!

Третий вариант текста Сорока - Ворона

Сорока-ворона кашку варила,

деток кормила:

этому дала,

этому дала,

этому дала,

этому дала,

а этому не дала:

ты в лес не ходил,

ты дрова не рубил ,

ты печку не топил,

и кашу не варил!

Улетай отсюда!

Четвертый вариант текста Сорока - Ворона

Сорока-белобока кашку варила,

деток кормила.

Этому кашки дала,

этому дала,

этому дала,

этому дала, а этому не дала!

Ты в лес не ходил,

дрова не рубил,

печку не топил!

Тут пень, (указываешь на запястье)

тут колодец, (указываешь на загиб локтевой)

тут ключевая водичка (щекочешь подмышкой)

Пятый вариант текста Сорока - Ворона

Сорока-сорока,

-Где была?

-далёко,

Кашку варила,

деток кормила.

этому дала,

этому дала,

этому дала,

этому дала,

а этому не дала.

Он дров не рубил,

печку не топил,

за водичкой не ходил,

кыш-кыш полетели,

на головку сели. (Кладем ручки ребенка на его головку)

Шестой вариант текста Сорока - Ворона

Сорока-сорока,

Бело-белобока,

Кашку варила,

Гостей манила,

Гости во двор

- Кашку на стол.

Гости со двора

– И кашка со стола.

Седьмой вариант текста Сорока - Ворона

Сорока, сорока Была белобока,

Кашку варила,

Деток кормила:

Этому дала

И тому дала,

И четвертому дала

А пятому не дала:

Толстый, жирный,

За водой не ходил,

Дров не рубил,

Нет тебе кашки!

Восьмой вариант текста Сорока - Ворона

Сорока-белобока кашку варила,

деток кормила. (Щекочем ладошку ребенка)

Этому дала, (загибает мизинчик ребенка)

этому дала, (загибает безымянный пальчик)

этому дала, (загибает средний пальчик)

этому дала, (загибает указательный пальчик)

а этому не дала: (трогаем большой пальчик)

ты дров не носил, печку не топил, тебе каши не дадим! (Веселимся и и грозим пальчиком большому пальцу ребенка)

 

Фонарики

Гимнастика для пальчиков упражнение -Фонарики

Вариан 1. Исходное положение. Расположить ладони перед собой, выпрямив и раздвинув пальцы. Сжимать и разжимать пальцы на обеих руках одновременно, сопровождая движения соответствующими фразами.

ruki

Фонарики зажглись!                                           Фонарики погасли!

(пальцы выпрямить)                                              (пальцы сжать)

 

Второй вариант гимнастики для пальчиков упражнение -Фонарики

 

Вариант 2. (усложненный)

Поочередно сжимать и разжимать пальцы рук на счет "раз-два". На "раз" пальцы правой руки выпрямлены, пальцы левой руки сжаты.  На "два": пальцы левой руки выпрямлены, пальцы правой руки сжаты. Выполнять упражнение сначала медленно, затем ускорить темп. Упражнение можно выполнять сначала на счет, а потом - сопровождая движения ритмично проговариваемыми строчками:

ruki2

Мы фонарики зажжем,

А потом гулять пойдем!

Вот фонарики сияют,

нам дорогу освещают!

 


Страница 1 из 5

Хотите научить ребенка за месяц играть на музыкальном инструменте?

Вступайте в группу обучения и вы получите пошаговую методику с заданиями под руководством Дмитрия Кислова

Рейтинг@Mail.ru